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上海米特世界教育(人廣校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)上海米特世界教育，專注上海雙語/國際化學(xué)校擇校服務(wù)，作為行業(yè)先驅(qū)和意見，憑借多年擇校備考經(jīng)驗(yàn)和豐富的國際學(xué)校資源，為選擇國際教育規(guī)劃路徑的家長(zhǎng)和孩子提供科學(xué)1對(duì)1擇校規(guī)劃服務(wù)、精英家庭教育規(guī)劃全案、國...
- 上海米特世界教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、國際學(xué)校備考
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瀾大教育(上海浦東校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)瀾大教育機(jī)構(gòu)成立于2010年，總部設(shè)立于美國波士頓。歷經(jīng)十余年，瀾大教育已經(jīng)發(fā)展成集SSAT培訓(xùn)/SAT培訓(xùn)/托福培訓(xùn)/雅思培訓(xùn)/SAT2培訓(xùn)/ACT培訓(xùn)/AP培訓(xùn)、留學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化考試、學(xué)科同步輔導(dǎo)、國際...
- 瀾大教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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尚英教育(尚英教育徐匯校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)上海尚英教育培訓(xùn)是2013年由海歸精英團(tuán)隊(duì)籌辦，現(xiàn)有10余年教學(xué)教研積淀和豐富資源的教育機(jī)構(gòu)。尚英教育擁有培訓(xùn)資質(zhì)和辦學(xué)許可證，老師個(gè)人教學(xué)資質(zhì)和實(shí)考經(jīng)驗(yàn)齊備。尚英教育作為“以效果為導(dǎo)向的...
- 尚英教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、ACT、AP、...
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澳卡教育(上海校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)上海澳卡教育ORKA成立于2019年，總部位于德國下薩克森。2022年，澳卡教育ORKA品牌再度起航，邁向中國市場(chǎng)。澳卡教育的目標(biāo)是打造一個(gè)融合文化教育、語言培訓(xùn)、海外留學(xué)和游學(xué)的綜合生涯規(guī)劃藍(lán)圖。通...
- 澳卡教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、PET、德語、法語
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上海奇睿思國際教育(上海校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)上海奇睿思國際教育 2016年上海成立，坐標(biāo)徐家匯； 擅長(zhǎng)SAT/ACT/托福/雅思，AP計(jì)算機(jī)/微積分/物理等； 無銷售，老師和監(jiān)管老師接待咨詢； 老師教齡10年+，課前任務(wù)/課后教輔/...
- 上海奇睿思國際教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、ACT、SAT
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上海格思國際教育(徐匯校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)格思國際教育致力于為選擇國際升學(xué)路線的學(xué)員提供國際學(xué)校擇校、備考學(xué)科輔導(dǎo)、語言標(biāo)化考試和各類學(xué)術(shù)竟賽等培訓(xùn)服務(wù)。通過構(gòu)筑前瞻規(guī)劃、鏈接稀缺資源、科學(xué)用心的教學(xué)內(nèi)容與服務(wù)等為家庭和孩子提供長(zhǎng)效、穩(wěn)定、高...
- 上海格思國際教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、SSAT、國際...
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上海獨(dú)課教育(獨(dú)課教育（徐匯校區(qū)）) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)獨(dú)課教育由具有13年出國語言考試培訓(xùn)、美國知名學(xué)校申請(qǐng)和北美職業(yè)規(guī)劃經(jīng)驗(yàn)的徐志堅(jiān)老師創(chuàng)建，獨(dú)課教育專注于國外考試課程定制化服務(wù)，學(xué)科以及英文能力提升課程定制化服務(wù)以及北美知名學(xué)校申請(qǐng)咨詢服務(wù)。推出一對(duì)...
- 上海獨(dú)課教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、國際學(xué)校備考、SAT
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上海獨(dú)課教育(獨(dú)課教育（閔行校區(qū)）) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
獨(dú)課教育由具有13年出國語言考試培訓(xùn)、美國知名學(xué)校申請(qǐng)和北美職業(yè)規(guī)劃經(jīng)驗(yàn)的徐志堅(jiān)老師創(chuàng)建，獨(dú)課教育專注于國外考試課程定制化服務(wù)，學(xué)科以及英文能力提升課程定制化服務(wù)以及北美知名學(xué)校申請(qǐng)咨詢服務(wù)。推出一對(duì)...
- 上海獨(dú)課教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、國際學(xué)校備考、SAT
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上海獨(dú)課教育(獨(dú)課教育（浦東校區(qū)）) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
獨(dú)課教育由具有13年出國語言考試培訓(xùn)、美國知名學(xué)校申請(qǐng)和北美職業(yè)規(guī)劃經(jīng)驗(yàn)的徐志堅(jiān)老師創(chuàng)建，獨(dú)課教育專注于國外考試課程定制化服務(wù)，學(xué)科以及英文能力提升課程定制化服務(wù)以及北美知名學(xué)校申請(qǐng)咨詢服務(wù)。推出一對(duì)...
- 上海獨(dú)課教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、國際學(xué)校備考、SAT
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季遇教育(浦東校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)季遇教育集結(jié)著一批經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)霸老師，老師們畢業(yè)于包括北京大學(xué)、美國藤?？的螤枴惗卣谓?jīng)濟(jì)學(xué)院、愛丁堡大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、交通大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)等世界1流學(xué)府。季遇教育除了AMC課程之外，在包括物理碗、US...
- 季遇教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、AP、IB、國...
- 黃*
- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合，讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織，也在創(chuàng)作中釋放想象力，這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝
- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目，注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力，孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云
- 繪畫、手工與音樂活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間，老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式，讓他們?cè)谏逝c旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱
- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué)，老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏，讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌
- 從課堂到ECA活動(dòng)，教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài)，及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略，感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長(zhǎng)方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*
- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法，課堂上老師會(huì)耐心等待并給予積極回應(yīng)，幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝
- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具，讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理，孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫
- 針對(duì)孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù)，如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測(cè)重點(diǎn)，使他們?cè)谶m度挑戰(zhàn)中獲得成就感，并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦
- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中，老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化，通過故事閱讀與情境討論，幫助孩子逐步建立同理心與包容意識(shí)，感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮
- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目，注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力，看到孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
