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深圳篤迪學院(深圳校區(qū)) 認證機構深圳篤迪學院秉承“篤信好學,一生啟迪”的理念,結合科技的力量,匯聚目前行業(yè)內優(yōu)秀師資。主要培訓項目有雅思\托福\國際初高中備考課程\SAT\GMAT\SSAT\DSE\GRE\...
所屬機構: 深圳篤迪學院熱招科目: 托福、雅思培訓、國際學校備考
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OKOK國際教育(OKOK國際教育) 認證機構OKOK國際教育始團隊有著15年以上行業(yè)教學培訓經驗,薈聚一眾在英語教學深耕數(shù)年的資深好老師。OKOK國際教育授課師資均為海外知名學校畢業(yè)、國內專業(yè)英語八級以上、持國內教師資格證、劍橋認證的國際英語教...
所屬機構: OKOK國際教育熱招科目: 托福、雅思培訓、少兒英語、國際...
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深圳新通留學(深圳新通留學) 認證機構深圳新通留學創(chuàng)辦于1996年,從成立之初就致力于積極拓展全球優(yōu)質教育資源,致力于不斷提升中國學子全球競爭力。深圳新通留學始終致力于為客戶創(chuàng)造學習和發(fā)展的機會。成立二十多年來,幫助無數(shù)中庭實現(xiàn)了國際化發(fā)...
所屬機構: 深圳新通留學熱招科目: 托福、雅思培訓、GRE、GMA...
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深圳賽格雅思培訓中心(深大校區(qū)) 認證機構深圳賽格雅思培訓中心,深圳國際考試中心(雅思、托福、GMAT、GRE、LCCI、ACCA、CIMA和BEC),擁有上百位專業(yè)培訓教師,提供貼心國際教育培訓、考試、留學服務,自1990年以來積累了豐富的...
所屬機構: 深圳賽格雅思培訓中心熱招科目: 英語口語、商務英語、托福、雅思...
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英孚教育成立于1965年,擁有50多年國際教育經驗,培訓中心遍布全球,躋身于全球英語培訓專家。深圳英孚青少兒英語深耕中國多年,是眾多中國學生和家長的信賴之選。英孚根據(jù)中國學員的語言學習習慣,專門研發(fā)了...
所屬機構: 深圳英孚少兒英語熱招科目: 少兒英語
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深圳英孚少兒英語(寶安新安中心) 認證機構英孚教育成立于1965年,擁有50多年國際教育經驗,培訓中心遍布全球,躋身于全球英語培訓專家。深圳英孚青少兒英語深耕中國多年,是眾多中國學生和家長的信賴之選。英孚根據(jù)中國學員的語言學習習慣,專門研發(fā)了...
所屬機構: 深圳英孚少兒英語熱招科目: 少兒英語
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深圳英孚少兒英語(布吉星都里中心) 認證機構英孚教育成立于1965年,擁有50多年國際教育經驗,培訓中心遍布全球,躋身于全球英語培訓專家。深圳英孚青少兒英語深耕中國多年,是眾多中國學生和家長的信賴之選。英孚根據(jù)中國學員的語言學習習慣,專門研發(fā)了...
所屬機構: 深圳英孚少兒英語熱招科目: 少兒英語
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深圳市詮經緯英語培訓是一家專業(yè)從事英語教育的培訓中心,詮經緯英語培訓創(chuàng)造英語培訓先進教學方式,“以人為本,學以致用”,結合國外先進教學模式,引進純正的美國本土英語,精心挑選了優(yōu)...
所屬機構: 深圳詮經緯英語熱招科目: 商務英語、新概念英語
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凱特語言中心(深圳校區(qū)) 認證機構凱特語言中心以學員為中心,采用面對面活動教學,旨在讓學員在國際化的語言環(huán)境中實現(xiàn)流利外語脫口而出。凱特語言中心的課程由中方語言教師指導和外籍教師小班授課,同時提供國際文化俱樂部課和課外活動,讓學員在真...
所屬機構: 凱特語言中心熱招科目: 小語種培訓、日語、韓語、瑞典語...
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深圳寰宇威斯頓國際教育作為資深國際教育機構,深耕國際教育十一年,深圳寰宇威斯頓國際教育業(yè)務涵蓋國際學校擇校備考規(guī)劃、入學銜接、同步培優(yōu)、GPA管理、留學規(guī)劃、標化考試、國際競賽背景提升、國際大考輔導沖...
所屬機構: 深圳寰宇威斯頓國際教育熱招科目: 托福、雅思培訓、AP、IB、國...
- 黃*





- 藝術與雙語口才課的結合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關注每個孩子的獨特表達方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學校將人文關懷融入日常教學,老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調整策略,感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應,幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學校的數(shù)理課程結合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關系與邏輯推理,孩子在學習過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設計學習任務,如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學校的課堂中,老師注重引導自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))






