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北京新勵成演講口才(國貿(mào)校區(qū)) 認證機構(gòu)北京新勵成創(chuàng)辦于2005年,專注于以演講、溝通為核心的口才類成人軟實力培訓業(yè)務,累計在全國8開設(shè)多家家直營/加盟學訓中心,專業(yè)師資力量雄厚累計培養(yǎng)了百位位講師,人次提供口才、演講等方面培訓。
所屬機構(gòu): 北京新勵成演講口才熱招科目: 演講與口才、少兒邏輯思維培訓、...
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北京齊進法語培訓學校一直秉承“以誠求成,以實信人”的辦學宗旨,留美、留英、留法學者與外教聯(lián)手執(zhí)教。專注法語培訓,全力打造語言培訓品牌。旨在打開世界溝通之門。
所屬機構(gòu): 北京齊進法語熱招科目: 法語
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博雅匯MBA(國貿(mào)校區(qū)) 認證機構(gòu)公司創(chuàng)始人均來自北大、清華、人大等國內(nèi)商學院,提供定制化咨詢服務,業(yè)務范圍涵蓋MBA、EMBA、MEM、MPA、MPAcc等申請輔導咨詢、企業(yè)管理培訓等。發(fā)展至今,博雅匯已經(jīng)與全國超過32所高校建立了...
所屬機構(gòu): 博雅匯MBA熱招科目: 成人英語、國際預科、MBA
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北京威久留學(北京國貿(mào)校區(qū)) 認證機構(gòu)北京威久留學擁有十余年專業(yè)經(jīng)驗、百余名專家團隊、千余海外名校合作、萬余學子留學案例、十余萬次的咨詢服務、逐漸建立起了涵蓋全國各大中城市的服務網(wǎng)絡及海外分支結(jié)構(gòu),并提供境內(nèi)外專家雙向服務,客戶滿意度居行...
所屬機構(gòu): 北京威久留學熱招科目: 美國留學、英國留學、加拿大留學...
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小路工作室專門從事于雅思,托福和SAT等出國語言培訓,為學員提供高效,實用的語言培訓服務,語言的學習不單單是聽說讀寫,對于即將出國的學員語法和詞匯的運用也同樣重要,所以小路工作室推出全新的語言橋...
所屬機構(gòu): 北京小路教育熱招科目: 托福、雅思培訓
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北京先藝藝術(shù)教育是藝術(shù)教育培訓機構(gòu),多年來先藝抓住中國藝術(shù)教育改革的契機,不斷的努力完善和改善,先藝藝術(shù)教育為您提供一個綻放自己,追求藝術(shù)夢想的舞臺。專業(yè)的教師團隊、量身定制的教學課程、人性化的服務,...
所屬機構(gòu): 先藝藝術(shù)教育熱招科目: 播音主持、影視表演、模特培訓、...
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8北京mba培訓機構(gòu)(建外SOHO校區(qū)) 認證機構(gòu)
北京mba教育專注管理類碩士聯(lián)考培訓,為中青年企業(yè)管理者提供教育服務。在全國近30個中心城市設(shè)有直營分校,目前輔導課程覆蓋面涉及:工商管理碩士(MBA)、高級工商管理碩士(EMBA)、公共管理碩士(M...
所屬機構(gòu): 北京mba培訓機構(gòu)熱招科目: EMBA、MBA
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北京中公考研(國貿(mào)教學點) 認證機構(gòu)北京中公考研是中公教育旗下項目,北京中公考研致力于幫助考研學子考取研究生,針對不同專業(yè)的考研學子,成立熱門專業(yè)課項目部,匹配研發(fā),定向定專業(yè)輔導;北京中公考研擁有專業(yè)研究院的全職師資、專業(yè)課程定向研發(fā)...
所屬機構(gòu): 北京中公考研熱招科目: 考研輔導
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北京朗閣教育(朗閣國貿(mào)校區(qū)) 認證機構(gòu)北京朗閣教育是朗閣教育旗下品牌,提供國際教育綜合服務,包括國際學校擇校及入學備考,國際學校銜接課程,國際課程輔導,QS世界大學前100院校讀本服務,海內(nèi)外升碩服務,課外活動和背景提升項目,海外留學申請...
所屬機構(gòu): 北京朗閣教育熱招科目: 商務英語、托福、雅思培訓、GR...
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個孩子的獨特表達方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學校將人文關(guān)懷融入日常教學,老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調(diào)整策略,感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應,幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學校的數(shù)理課程結(jié)合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學習過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設(shè)計學習任務,如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學校的課堂中,老師注重引導自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))







