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匯武功夫會館(浦口校區(qū)) 認證機構匯武功夫會館專注武術培訓10余年，舒適的教學環(huán)境，資深武術教練教學經(jīng)過5輪嚴格篩選，科學構建完善的教學體系，課程反復打磨，賦予孩子收益一生的品格和習慣。另外匯武6大服務承諾，安全有保障，缺課及時補課調(diào)...
- 匯武功夫會館
- 武術培訓
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狀元兔公考(南京分校) 認證機構狀元兔公務員考試中心，簡稱“狀元兔公考”是狀元兔集團旗下的公務員考試事業(yè)部，為在校大學生及在職人員專業(yè)提供國家公務員、各省市公務員、事業(yè)單位、選調(diào)生等筆試及面試培訓項目的輔導機...
- 狀元兔公考
- 事業(yè)單位考試培訓、公務員考試培訓
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高頓考研(仙林校區(qū)) 認證機構高頓考研結合高頓集團多年教育培訓經(jīng)驗，同時整合全國近百所高等學府的教學資源，匠心打造全方位一體化輔導體系。2019年5月高頓考研，以“全程好老師，嚴控出分”為教學目標，強勢進軍...
- 高頓考研
- 考研輔導、MPA、金融研究生
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蘇學教育(江蘇南京中華門校區(qū)) 認證機構蘇學教育成立于2016年，集教育培訓和教育產(chǎn)品研發(fā)于一體的江蘇本土公考培訓機構，蘇學教育將秉承“學員滿意、員工滿意、社會滿意”的企業(yè)理念，堅定“學員滿意為目標，學員...
- 蘇學教育
- 公務員考試培訓
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競思注意力培訓學校(競思南京雨花臺中心) 認證機構競思教育科技是采用科學腦電生物反饋技術進行注意力訓練的專業(yè)教育機構。競思教育在引進腦電生物反饋技術(Neurofeedback)的同時，還引進各國青少年家長都在熱捧的教育理念，致力于中國青少年的注意力...
- 競思注意力培訓學校
- 注意力訓練、心理咨詢師、少兒邏...
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南京樂博樂博機器人(南京雨花臺) 認證機構南京樂博樂博專注3-18歲青少兒機器人編程,課程有大顆粒電子積木、積木機器人、編程故事、單片機機器人、人工智能啟蒙、SCRATCH JR、Scratch、Python、C++等課程。南京樂博樂博機器人...
- 南京樂博樂博機器人
- 機器人培訓、少兒編程
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盛益華通教育(南京) 認證機構盛益華通教育成立于2010年，是國內(nèi)專注醫(yī)藥護健康領域職業(yè)培訓的知名在線教育品牌。十余年來，深耕藥學、中醫(yī)傳承、醫(yī)師資格、護理、健康管理及企業(yè)定制等方向，致力于用專業(yè)教育推動健康事業(yè)發(fā)展。 盛益華通...
- 盛益華通教育
- 醫(yī)師、執(zhí)業(yè)藥師、中醫(yī)、推拿培訓
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南京上元教育(南京江寧校) 認證機構專注學習效果，堅持工匠精神。上元教育認真做教育，在職業(yè)教育培訓行業(yè)已經(jīng)深耕細作十余年，累計培養(yǎng)了100多萬學員。旗下八大品牌，上元會計、興元設計、上元 IT、上元教師、登元建工、上元資格、捷梯學歷、思元外語，各大子品牌也成為各細分領域的佼佼者，截止2017年12月份，已開設了近60余所分校，上元教育已經(jīng)成為國內(nèi)頗具規(guī)模的職業(yè)教育培訓綜合體。 作為一個專注學習效果的教育機構，上元教育多年來一直堅持的企業(yè)文化是“一個心”—— 一心向學員，服務學員，成就學員，是每個上元人的追求。我們把為中華企業(yè)培養(yǎng)實用人才作為己任，堅守教育本質，為成為中國職業(yè)培訓學校的標桿奮斗。
- 南京上元教育
- 小語種培訓、建筑工程、BIM、...
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南京新精武教育(江寧校區(qū)) 認證機構南京新精武教育是專注5-16歲青少兒武術散打的連鎖培訓機構，打造小朋友“第三空間”(學校、家庭、新精武)為辦學理念，讓青少年強身健體，快樂的成長，樹立自信心、培養(yǎng)社交技巧，磨煉...
- 南京新精武教育
- 中國功夫、散打
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匯武功夫會館(新秀校區(qū)) 認證機構
匯武功夫會館專注武術培訓10余年，舒適的教學環(huán)境，資深武術教練教學經(jīng)過5輪嚴格篩選，科學構建完善的教學體系，課程反復打磨，賦予孩子收益一生的品格和習慣。另外匯武6大服務承諾，安全有保障，缺課及時補課調(diào)...
- 匯武功夫會館
- 武術培訓
- 黃*
- 藝術與雙語口才課的結合，讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織，也在創(chuàng)作中釋放想象力，這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝
- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目，注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力，孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云
- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間，老師關注每個孩子的獨特表達方式，讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱
- 學校將人文關懷融入日常教學，老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏，讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌
- 從課堂到ECA活動，教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài)，及時給予鼓勵與調(diào)整策略，感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*
- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法，課堂上老師會耐心等待并給予積極回應，幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝
- 學校的數(shù)理課程結合生活實例與可視化教具，讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關系與邏輯推理，孩子在學習過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫
- 針對孩子的特點設計學習任務，如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點，使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感，并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦
- 在奧斯汀融合學校的課堂中，老師注重引導自閉癥兒童理解他人情感與多元文化，通過故事閱讀與情境討論，幫助孩子逐步建立同理心與包容意識，感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮
- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目，注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力，看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
