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上海新通留學(xué)(上海新通留學(xué)) 認(rèn)證機構(gòu)上海新通留學(xué)創(chuàng)辦于1996年，從成立之初就致力于積極拓展全球優(yōu)質(zhì)教育資源，致力于不斷提升中國學(xué)子全球競爭力。上海新通留學(xué)始終致力于為客戶創(chuàng)造學(xué)習(xí)和發(fā)展的機會。成立二十多年來，幫助無數(shù)中庭實現(xiàn)了國際化發(fā)...
- 上海新通留學(xué)
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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昂立出國(徐匯校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)昂立出國留學(xué)源于2004年，總部設(shè)于上海，并在美國華盛頓地區(qū)和英國倫敦設(shè)立辦事聯(lián)絡(luò)處。昂立出國留學(xué)是昂立教育集團旗下從事出國留學(xué)服務(wù)以及國際課程培訓(xùn)的專職機構(gòu)。在國際教育領(lǐng)域，昂立出國留學(xué)為學(xué)生提供包...
- 昂立出國
- 托福、雅思培訓(xùn)、AP、IB、國...
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上海集思未來教育(靜安校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)集思未來教育(原集思學(xué)院)由哈佛大學(xué)及哥倫比亞大學(xué)教授、校友共同發(fā)起成立，為全球中學(xué)生、大學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的科研教育、項目制學(xué)習(xí)課程。中國團隊自2016年成立至今走過了五年歷程，立足研究導(dǎo)向型學(xué)習(xí)、項目制...
- 上海集思未來教育
- 留學(xué)背景提升
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SIA國際藝術(shù)教育(上海校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)SIA國際藝術(shù)教育于2011年成立于紐約曼哈頓。SIA國際藝術(shù)教育經(jīng)過10年的努力，已經(jīng)發(fā)展成擁有40余個專業(yè)，覆蓋國際藝術(shù)教育全產(chǎn)品線，SIA國際藝術(shù)教育是一所著眼于打造“國際化藝術(shù)指導(dǎo)...
- SIA國際藝術(shù)教育
- A-Level、美術(shù)培訓(xùn)、藝術(shù)...
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上海昂立國際教育(番禺校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)昂立國際教育聚集了昂立上百位教學(xué)知名導(dǎo)師，歷經(jīng)3年，針對意向進入國際高中的學(xué)生，所研發(fā)出來的一個針對性課程項目，昂立國際教育開設(shè)A-level、IB\AP、GCSE、國際學(xué)校備考、雅思、托福、留學(xué)等項...
- 上海昂立國際教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、AP、IB、國...
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昂立出國(番禺校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)
昂立出國留學(xué)源于2004年，總部設(shè)于上海，并在美國華盛頓地區(qū)和英國倫敦設(shè)立辦事聯(lián)絡(luò)處。昂立出國留學(xué)是昂立教育集團旗下從事出國留學(xué)服務(wù)以及國際課程培訓(xùn)的專職機構(gòu)。在國際教育領(lǐng)域，昂立出國留學(xué)為學(xué)生提供包...
- 昂立出國
- 托福、雅思培訓(xùn)、AP、IB、國...
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昂立出國(浦東校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)
昂立出國留學(xué)源于2004年，總部設(shè)于上海，并在美國華盛頓地區(qū)和英國倫敦設(shè)立辦事聯(lián)絡(luò)處。昂立出國留學(xué)是昂立教育集團旗下從事出國留學(xué)服務(wù)以及國際課程培訓(xùn)的專職機構(gòu)。在國際教育領(lǐng)域，昂立出國留學(xué)為學(xué)生提供包...
- 昂立出國
- 托福、雅思培訓(xùn)、AP、IB、國...
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藤德留學(xué)(藤德留學(xué)（上海）) 認(rèn)證機構(gòu)藤德留學(xué)是常春藤國際咨詢在中國大陸設(shè)立的分公司，是在中國政府和歐美政府政府雙重注冊的國際教育咨詢機構(gòu)。藤德留學(xué)最早可追溯至1998年的華爾街，迄今已為留學(xué)生服務(wù)20余年，是歐美地區(qū)知名度極高、口碑優(yōu)、...
- 藤德留學(xué)
- 美國留學(xué)、英國留學(xué)、留學(xué)申請、...
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新通留學(xué)(上海新通留學(xué)) 認(rèn)證機構(gòu)新通留學(xué)創(chuàng)辦于1996年，從成立之初就致力于積極拓展全球優(yōu)質(zhì)教育資源，致力于不斷提升中國學(xué)子全球競爭力。新通留學(xué)始終致力于為客戶創(chuàng)造學(xué)習(xí)和發(fā)展的機會。成立二十多年來，幫助無數(shù)中庭實現(xiàn)了國際化發(fā)展的夢想...
- 新通留學(xué)
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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上海昂立國際教育(徐匯校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)
昂立國際教育聚集了昂立上百位教學(xué)知名導(dǎo)師，歷經(jīng)3年，針對意向進入國際高中的學(xué)生，所研發(fā)出來的一個針對性課程項目，昂立國際教育開設(shè)A-level、IB\AP、GCSE、國際學(xué)校備考、雅思、托福、留學(xué)等項...
- 上海昂立國際教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、AP、IB、國...
- 黃*
- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合，讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織，也在創(chuàng)作中釋放想象力，這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝
- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目，注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力，孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云
- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間，老師關(guān)注每個孩子的獨特表達方式，讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱
- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué)，老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏，讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌
- 從課堂到ECA活動，教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài)，及時給予鼓勵與調(diào)整策略，感受到學(xué)校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*
- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法，課堂上老師會耐心等待并給予積極回應(yīng)，幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝
- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實例與可視化教具，讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理，孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫
- 針對孩子的特點設(shè)計學(xué)習(xí)任務(wù)，如在自然科學(xué)實驗中安排可選擇的觀測重點，使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感，并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦
- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中，老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化，通過故事閱讀與情境討論，幫助孩子逐步建立同理心與包容意識，感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮
- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目，注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力，看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
