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上海赫德璟旻藝術(shù)教育(松江校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)璟旻藝術(shù)學(xué)院由上海赫德雙語(yǔ)學(xué)校和 RoSSo 國(guó) 際藝術(shù)中心合作辦學(xué)，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合。璟旻藝術(shù)學(xué)院 旨在為學(xué)生提供創(chuàng)新、優(yōu)質(zhì)、且符合個(gè)性化發(fā)展 的國(guó)際教育。目標(biāo)是培養(yǎng)具有全球化視野和國(guó)際 競(jìng)爭(zhēng)力的藝術(shù)英才。...
- 上海赫德璟旻藝術(shù)教育
- 國(guó)際高中
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翰林國(guó)際教育(長(zhǎng)寧校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)翰林國(guó)際教育專(zhuān)注于為出國(guó)留學(xué)學(xué)生提供國(guó)際課程服務(wù)和國(guó)際競(jìng)賽服務(wù)，包括各國(guó)際競(jìng)賽（AMC/HiMCM/USACO/DECA）和國(guó)際課程（Alevel/AP/IB/IGCSE），以及學(xué)術(shù)科研背景提升的專(zhuān)業(yè)...
- 翰林國(guó)際教育
- 國(guó)際競(jìng)賽輔導(dǎo)
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上海華越教育(楊浦校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)上海華越教育成立于2015年10月，由教育局批準(zhǔn)、市場(chǎng)監(jiān)督管理局發(fā)照，是一家證照齊全的、合法規(guī)范的教育培訓(xùn)公司?，F(xiàn)有八個(gè)校區(qū)：源深沈家弄校區(qū)（沈家弄路640號(hào)）、張楊路校區(qū)（張楊路1587號(hào)）、金橋融...
- 上海華越教育
- 托福、國(guó)際競(jìng)賽輔導(dǎo)
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上海華越教育(虹口校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
上海華越教育成立于2015年10月，由教育局批準(zhǔn)、市場(chǎng)監(jiān)督管理局發(fā)照，是一家證照齊全的、合法規(guī)范的教育培訓(xùn)公司。現(xiàn)有八個(gè)校區(qū)：源深沈家弄校區(qū)（沈家弄路640號(hào)）、張楊路校區(qū)（張楊路1587號(hào)）、金橋融...
- 上海華越教育
- 托福、國(guó)際競(jìng)賽輔導(dǎo)
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上海華越教育(八佰伴校區(qū)(華越LUMO國(guó)際教育部)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
上海華越教育成立于2015年10月，由教育局批準(zhǔn)、市場(chǎng)監(jiān)督管理局發(fā)照，是一家證照齊全的、合法規(guī)范的教育培訓(xùn)公司?，F(xiàn)有八個(gè)校區(qū)：源深沈家弄校區(qū)（沈家弄路640號(hào)）、張楊路校區(qū)（張楊路1587號(hào)）、金橋融...
- 上海華越教育
- 托福、國(guó)際競(jìng)賽輔導(dǎo)
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上海新舟教育(上海民生路校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)上海新舟教育成立于2010年，歷經(jīng)15年沉淀已成為上海知名的青少年課外成長(zhǎng)品牌，上海新舟教育秉持著“看得見(jiàn)的成長(zhǎng)，給到孩子合適的教育”這一辦學(xué)宗旨，以激發(fā)青少年好奇心、想象力、...
- 上海新舟教育
- 托福、國(guó)際競(jìng)賽輔導(dǎo)、教育院校
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蒸汽松鼠(上海校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)蒸汽松鼠競(jìng)賽培訓(xùn)業(yè)務(wù)，旗下課程覆蓋全球高含金量的競(jìng)賽類(lèi)目，依托母公司集思未來(lái)在海內(nèi)外的優(yōu)質(zhì)大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)和學(xué)術(shù)組織的學(xué)術(shù)資源優(yōu)勢(shì)，以項(xiàng)目制學(xué)習(xí)(PBL)和高獲獎(jiǎng)率的科研類(lèi)競(jìng)賽輔導(dǎo)為載體，推廣各階段的科...
- 蒸汽松鼠
- 國(guó)際競(jìng)賽輔導(dǎo)
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上海民辦銘遠(yuǎn)雙語(yǔ)高級(jí)中學(xué)是一所寄宿制三年制高中文憑學(xué)校。學(xué)校與具有25年IBDP課程辦學(xué)歷史的澳洲楷模國(guó)際中學(xué)合作開(kāi)設(shè)IBDP全文憑課程，同時(shí)與經(jīng)我國(guó)教育部批準(zhǔn)引進(jìn)的加拿大安大略省合作開(kāi)設(shè)該省高中文憑...
- 上海市民辦銘遠(yuǎn)雙語(yǔ)高級(jí)中學(xué)
- 國(guó)際高中
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上海浦東新區(qū)民辦萬(wàn)科學(xué)校背靠萬(wàn)科教育，是一所建校于2017年擁有雄厚教育資源的十二年一貫制民辦學(xué)校。學(xué)校位于浦東中心地帶康橋地區(qū)，校園環(huán)境優(yōu)美，是萬(wàn)科用行業(yè)龍頭標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)改造的新型開(kāi)放式學(xué)校。上海浦東新...
- 上海浦東萬(wàn)科學(xué)校高中部
- 國(guó)際高中
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上海沃邦國(guó)際教育(陸家嘴校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)沃邦國(guó)際教育，由2003年率先將“美國(guó)高考”SAT考試培訓(xùn)引入中國(guó)內(nèi)地、擁有20多年教育工作經(jīng)驗(yàn)的王文山老師，帶領(lǐng)一批出國(guó)留學(xué)考試培訓(xùn)專(zhuān)家創(chuàng)立，致力于為出國(guó)留學(xué)的學(xué)生提供國(guó)際教育考試培訓(xùn)，培訓(xùn)項(xiàng)目包括SAT、ACT、SSAT、TOEFL、TOEFL junior、IELTS、AP、GRE、GMAT、國(guó)際學(xué)校入學(xué)備考等。
- 上海沃邦國(guó)際教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
- 黃*
- 藝術(shù)與雙語(yǔ)口才課的結(jié)合，讓孩子在用英語(yǔ)描述作品的過(guò)程中練習(xí)語(yǔ)言組織，也在創(chuàng)作中釋放想象力，這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝
- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目，注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力，孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云
- 繪畫(huà)、手工與音樂(lè)活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間，老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式，讓他們?cè)谏逝c旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱
- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué)，老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏，讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌
- 從課堂到ECA活動(dòng)，教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專(zhuān)業(yè)觀察孩子的狀態(tài)，及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略，感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長(zhǎng)方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*
- 雙語(yǔ)教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法，課堂上老師會(huì)耐心等待并給予積極回應(yīng)，幫助自閉癥兒童在熟悉的語(yǔ)言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝
- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具，讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理，孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫
- 針對(duì)孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù)，如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測(cè)重點(diǎn)，使他們?cè)谶m度挑戰(zhàn)中獲得成就感，并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦
- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中，老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化，通過(guò)故事閱讀與情境討論，幫助孩子逐步建立同理心與包容意識(shí)，感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮
- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目，注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力，看到孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
