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廣州英孚少兒英語(越秀環(huán)市東中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)英孚教育成立于1965年,擁有50多年國(guó)際教育經(jīng)驗(yàn),培訓(xùn)中心遍布全球,躋身于全球英語培訓(xùn)專家。我們深耕中國(guó)多年,是眾多中國(guó)學(xué)生和家長(zhǎng)的信賴之選。廣州英孚根據(jù)中國(guó)學(xué)員的語言學(xué)習(xí)習(xí)慣,專門研發(fā)了一整套專業(yè)...
所屬機(jī)構(gòu): 廣州英孚少兒英語熱招科目: 少兒英語
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廣州卡耐基口才培訓(xùn)學(xué)校(廣州卡耐基越秀校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)廣州卡耐基口才培訓(xùn)學(xué)校是一家致力于素質(zhì)教育的研發(fā)、推廣、運(yùn)營(yíng)為一體的口才培訓(xùn)學(xué)校。其旗下包括三大品牌:美國(guó)卡耐基口才培訓(xùn)中心、卡耐基口才培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)營(yíng)和中國(guó)素質(zhì)教育網(wǎng)。目前共擁有講師135人,其中口才...
所屬機(jī)構(gòu): 廣州卡耐基口才培訓(xùn)學(xué)校熱招科目: 企業(yè)運(yùn)營(yíng)、禮儀培訓(xùn)、演講與口才...
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曉培優(yōu)是曉教育集團(tuán)旗下品牌,嚴(yán)格按照學(xué)歷高、能力強(qiáng)、師德好的標(biāo)準(zhǔn),選聘來老師,對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性培養(yǎng)。目前,曉培優(yōu)已在廣州、東莞、佛山、中山、南昌、南寧等城市開設(shè)分校,未來將在中國(guó)100座城市發(fā)展課外輔...
所屬機(jī)構(gòu): 廣州曉培優(yōu)教育熱招科目: 高中
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廣州秦漢胡同于2002年始創(chuàng),本著萬物皆詩的愿景,努力完成著讓世界柔軟的使命。廣州秦漢胡同文教與毫空間、毫藝術(shù)共同構(gòu)成廣州秦漢胡同主營(yíng)業(yè)務(wù)三進(jìn)院。經(jīng)過近20年的積累發(fā)展,已成長(zhǎng)為國(guó)內(nèi)具備一定規(guī)模和影響...
所屬機(jī)構(gòu): 廣州秦漢胡同國(guó)學(xué)書院熱招科目: 棋類培訓(xùn)、文體藝術(shù)、插花園藝、...
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廣州東方啟音兒童康復(fù)中心(越秀校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)廣州東方啟音言語康復(fù)中心專注于幫助兒童克服發(fā)育及學(xué)習(xí)障礙,提供專業(yè)兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床診療與干預(yù)服務(wù)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。通過引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)言語治療技術(shù),受國(guó)際、國(guó)內(nèi)專家顧問團(tuán)隊(duì)的監(jiān)督,研發(fā)出能妥善兒童發(fā)...
所屬機(jī)構(gòu): 廣州東方啟音兒童康復(fù)中心熱招科目: 感統(tǒng)訓(xùn)練、記憶力訓(xùn)練、言語康復(fù)
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廣州森淼意大利語培訓(xùn)學(xué)校(廣州校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)2013年,為了方便廣東、廣西、湖南、海南、江西、福建省的學(xué)子服務(wù),意大利語培訓(xùn)留學(xué)行業(yè)的知名品牌森淼來到了廣州,并于2013.3.18開設(shè)了培訓(xùn)班級(jí),至今已經(jīng)跨越了十年光陰。廣州森淼意大利語培訓(xùn)學(xué)校...
所屬機(jī)構(gòu): 廣州森淼意大利語培訓(xùn)學(xué)校熱招科目: 藝術(shù)留學(xué)、歐洲留學(xué)、意大利語
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廣州童程童美少兒編程(廣州東風(fēng)東校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)廣州童程童美少兒編程成立于2015年,經(jīng)過6年發(fā)展,廣州童程童美少兒編程打造出適合3-18歲中國(guó)孩子的科技素質(zhì)教育解決方案,形成以人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程為核心的課程體系。結(jié)...
所屬機(jī)構(gòu): 廣州童程童美少兒編程熱招科目: 少兒編程
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廣州新與成國(guó)際教育(越秀省委黨校大廈校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)新與成國(guó)際教育專注從事國(guó)際院校在職MBA、DBA教育十余年,是新與成教育集團(tuán)(簡(jiǎn)稱“新與成”)旗下從事MBA、DBA教育的品牌。新與成國(guó)際教育在北京、上海、廣州、深圳、南京、蘇...
所屬機(jī)構(gòu): 廣州新與成國(guó)際教育熱招科目: MBA
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廣州環(huán)球教育(區(qū)莊校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)廣州環(huán)球教育是中國(guó)出國(guó)語言培訓(xùn)行業(yè)領(lǐng)先機(jī)構(gòu)之一,20多年來,秉持教育成就未來的理念,專注于為中國(guó)學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的出國(guó)語言培訓(xùn)及配套服務(wù)。 目前,廣州環(huán)球教育已構(gòu)建了包含雅思托福等語言培訓(xùn)、出國(guó)咨詢、國(guó)...
所屬機(jī)構(gòu): 廣州環(huán)球教育熱招科目: 英語口語、托福、雅思培訓(xùn)、GR...
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廣州朗閣教育(越秀校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)廣州朗閣教育是朗閣教育旗下分校區(qū),專注提供雅思、托福、PTE、SAT、ACT、GRE、GMAT等培訓(xùn),國(guó)際課程(ALEVEL,AP,IB、AST、DSE)培訓(xùn)、國(guó)際競(jìng)賽、背景提升、國(guó)際學(xué)校擇校、國(guó)際學(xué)...
所屬機(jī)構(gòu): 廣州朗閣教育熱招科目: 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式,讓他們?cè)谏逝c旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動(dòng),教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長(zhǎng)方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會(huì)耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對(duì)孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測(cè)重點(diǎn),使他們?cè)谶m度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識(shí),感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))







