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AAE國際藝術(shù)教育(建外路校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)AAE國際藝術(shù)教育專注于音樂、影視、設(shè)計、舞蹈類留學(xué)申請和作品集指導(dǎo)的一體化機(jī)構(gòu)?;趯W(xué)生需求現(xiàn)狀和行業(yè)未來發(fā)展的了解,AAE國際藝術(shù)教育為每個學(xué)生量身定制個性化留學(xué)方案,有的學(xué)員從6歲期就已開始接...
所屬機(jī)構(gòu): AAE國際藝術(shù)教育熱招科目: 藝術(shù)留學(xué)、作品集培訓(xùn)
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高途考研(北京校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)高途是一家兼具教育基因和科技驅(qū)動力的科技教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),總部位于中國北京海淀區(qū)中關(guān)村科技園。高途考研是高途教育旗下品牌,高途考研致力于為考研學(xué)子提供考研資訊、院校專業(yè)選擇、在線考研輔導(dǎo)、備考輔導(dǎo)考資料等...
所屬機(jī)構(gòu): 高途考研熱招科目: 大學(xué)、考研輔導(dǎo)、MBA
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森淼教育(北京校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)森淼茂溢教育專注歐洲留學(xué)領(lǐng)域,已創(chuàng)辦18年,旗下有專注于意大利的森淼培訓(xùn)學(xué)校,專注于西班牙的賽樂西語,專注于法國的鑫慧迪教育,專注于雅思培訓(xùn)的歐森英語,共同成就更多中國家庭的留學(xué)夢。森淼意大利語培訓(xùn)學(xué)...
所屬機(jī)構(gòu): 森淼教育熱招科目: 藝術(shù)留學(xué)、歐洲留學(xué)、意大利語
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北京櫻花國際日語(國貿(mào)校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)北京櫻花國際日語是由新世界教育由日本引進(jìn)的教育機(jī)構(gòu),借助其多年來成功的日語本土化教學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗,為學(xué)員提供高質(zhì)量的日語課程培訓(xùn)。北京櫻花國際日語擁有全外教的豪華陣容,提供隨時隨地學(xué)習(xí)的便利條件,采用新穎...
所屬機(jī)構(gòu): 北京櫻花國際日語熱招科目: 日本留學(xué)、日語、高考小語種
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北京韓通韓國語培訓(xùn)(國貿(mào)校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)韓通韓語培訓(xùn)中心(隸屬于北京京倫教育)是北京地區(qū)知名的小語種韓語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),聘請了一位具有長年授課履歷的韓籍教師作為教師隊伍的管理。擁有一支來自國內(nèi)外知名學(xué)府的具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的全外籍教師隊伍。師資力量...
所屬機(jī)構(gòu): 北京韓通韓國語培訓(xùn)熱招科目: 韓語
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北京完美動力教育(北京校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)北京完美動力教育以創(chuàng)新領(lǐng)航,秉承完美的理念,無論在教學(xué)環(huán)境。設(shè)備設(shè)施、師資隊伍、課程打造、就業(yè)體系等方面,完美動力均采用統(tǒng)一管理模式及教學(xué)服務(wù)理念。 北京完美動力教育攜手各地推動區(qū)域數(shù)字藝術(shù)教育及產(chǎn)...
所屬機(jī)構(gòu): 北京完美動力教育熱招科目: 游戲動漫、影視設(shè)計、影視制作、...
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東方啟音兒童康復(fù)中心(北京諸園) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)東方啟音兒童康復(fù)中心專注于幫助兒童克服發(fā)育及學(xué)習(xí)障礙,提供專業(yè)兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床診療與干預(yù)服務(wù)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。通過引進(jìn)國際先進(jìn)言語治療技術(shù),受國際、國內(nèi)專家顧問團(tuán)隊的監(jiān)督,研發(fā)出能妥善兒童發(fā)展的...
所屬機(jī)構(gòu): 東方啟音兒童康復(fù)中心熱招科目: 感統(tǒng)訓(xùn)練、記憶力訓(xùn)練、言語康復(fù)
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東方啟音兒童康復(fù)中心(北京大悅城) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)東方啟音兒童康復(fù)中心專注于幫助兒童克服發(fā)育及學(xué)習(xí)障礙,提供專業(yè)兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床診療與干預(yù)服務(wù)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。通過引進(jìn)國際先進(jìn)言語治療技術(shù),受國際、國內(nèi)專家顧問團(tuán)隊的監(jiān)督,研發(fā)出能妥善兒童發(fā)展的...
所屬機(jī)構(gòu): 東方啟音兒童康復(fù)中心熱招科目: 感統(tǒng)訓(xùn)練、記憶力訓(xùn)練、言語康復(fù)
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北京橘郡國際學(xué)校(橘郡國際(北京拔萃雙語學(xué)校)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)拔萃橘郡OCAHS課程學(xué)部是由北京拔萃雙語學(xué)校聯(lián)合橘郡國際亞太中心強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手打造的專注于香港DSE課程及美國AP課程的特色國際化項目。橘郡國際亞太中心源自美國加州,立足亞太地區(qū),以香港作為亞太總部,如今...
所屬機(jī)構(gòu): 北京橘郡國際學(xué)校熱招科目: 國際學(xué)校、香港DSE
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北京日語培訓(xùn)學(xué)校(北京國貿(mào)校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)北京日語采取中外教結(jié)合,線上線下結(jié)合的同步教學(xué)模式,擁有完善的教師培訓(xùn)體系,實行標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué),課后輔導(dǎo)視頻和網(wǎng)絡(luò)日語課堂,輔以全外教的面授課程和教授日本文化的各種拓展教程,培養(yǎng)出一大批聽說讀寫流利的實用...
所屬機(jī)構(gòu): 北京日語培訓(xùn)學(xué)校熱招科目: 日本留學(xué)、日語、高考小語種
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團(tuán)隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個孩子的獨特表達(dá)方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團(tuán)隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設(shè)計學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團(tuán)隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))







